Filosofía 2

Apreciados estudiantes, en la semana comprendida desde el día Lunes 04 hasta el día Viernes 08 de Septiembre de 2017, culminaremos el proceso enseñanza aprendizaje correspondiente al Tercer Parcial del Primer Quimestre, es decir que deberan rendir la evaluación sumativa de fin de parcial. Se recomienda: 1)  Asistir regularmente a clases. 2)  Realizar una lectura de repaso de los contenidos de la Tercera Unidad (TEORÍA DEL CONOCIMIENTO, Pag. 64-88). 3)  El día que les corresponda las clases de Filosofía segun su horario, favor llevar su cuaderno de apuntes con todas actividades realizadas, sin la excusa de que se le quedó, extravio, daño o prestó. 4)  Transmitir la información a sus compañeros de aula. 5)  En caso de inasistencia el día de su evaluación, realizar inmediatamente el proceso de justificación y presentarse a la evaluación, caso contrario no se le registrará la calificación de la evaluación sumativa del parcial. Recuerden:  Filosofía, la aventura del pensa

Estimados estudiantes, sean ustedes bienvenidos a la TERCERA LECCIÓN en línea del Tercer Parcial que corresponde al Primer Quimestre. Copien el siguiente link para acceder a la evaluación: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdwtyucuIyYIoJxi2-H3QRAGgUln74QQGj0tyU19pnH_c4GRg/viewform?c=0&w=1 NOTA: La fecha máxima de entrega es el 08 de septiembre de 2017, a las 18H00. Recuerden:  Filosofía, la aventura del pensamiento. Cordialmente, Pablo Aguirre Rendón DOCENTE U.E.Q.

Estimados estudiantes, sean ustedes bienvenidos a la SEGUNDA LECCIÓN en línea del Tercer Parcial que corresponde al Primer Quimestre. Copien el siguiente link para acceder a la evaluación: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd9D2C72AguI8uBx6s8K1Kpwfp91zkYqYMcQfauktYd5UMATw/viewform?c=0&w=1 NOTA: La fecha máxima de entrega es el 08 de septiembre de 2017, a las 18H00. Recuerden:  Filosofía, la aventura del pensamiento. Cordialmente, Pablo Aguirre Rendón DOCENTE U.E.Q.

TEMA: 3. LA VERDAD  SUBTEMAS: 3.1. La verdad como Perspectiva  3.2. La verdad como Juego de Poder  DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO  Aplicar los conceptos de de validez y verdad en distintos discursos de líderes políticos y editoriales de prensa.  ACTIVIDADES 1) LECTURA DEL TEXTO:  páginas 87 a la 88 REFUERZO ACADÉMICO:  Observar los siguientes videos (se recomienda el acompañamiento de los padres de familia y/o representante legal), con el propósito de complementar su lectura, y tener mejores herramientas para realizar las actividades siguientes: a) La verdad como perspectiva           https://www.youtube.com/watch?v=Mf95tSmQO7w b) La verdad como juego de poder          https://www.youtube.com/watch?v=j1cHZhpYw0I 2) EXPLICAR  ¿Qué es la verdad como perspectiva?. 3) LEER el texto de la página 89.     RETO: identificar juegos de poder en discursos filosóficos. 4) RESOLVER la actividad de la página 89 .       En el texto citado,

Estimados estudiantes, sean ustedes bienvenidos a la PRIMERA LECCIÓN en línea del Tercer Parcial que corresponde al Primer Quimestre. Copien el siguiente link para acceder a la evaluación: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScHRflHT1l2YV2E6uaazOedD9f3N1fDTieIArT34KbPxgp4ug/viewform?c=0&w=1 NOTA: La fecha máxima de entrega es el 01 de septiembre de 2017, a las 18H00. Recuerden:  Filosofía, la aventura del pensamiento. Cordialmente, Pablo Aguirre Rendón DOCENTE U.E.Q.

TEMA: 3. LA VERDAD  SUBTEMAS: 3.1. La verdad como correspondencia  3.2. La verdad como interpretación  DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO  Aplicar los conceptos de de validez y verdad en distintos discursos de líderes políticos y editoriales de prensa .  ACTIVIDADES 1) LECTURA DEL TEXTO:  páginas 84 a la 86 REFUERZO ACADÉMICO:  Observar los siguientes videos (se recomienda el acompañamiento de los padres de familia y/o representante legal), con el propósito de complementar su lectura, y tener mejores herramientas para realizar las actividades siguientes: a) Las Concepciones de la Verdad          https://www.youtube.com/watch?v=s5VWzF-gQh4 b) Teorías de la verdad           https://www.youtube.com/watch?v=-gXB380k0KQ c) Criterios de la verdad           https://www.youtube.com/watch?v=om45-V39qK8 d) La verdad como correspondencia           https://www.youtube.com/watch?v=OO1qqCT6p4Y e) La verdad como interpretación          https://www.y

TEMA: 2. CORRIENTES EPISTEMOLÓGICAS  SUBTEMAS:  2.4. El realismo.  2.5. El Idealismo.  2.6. El Pragmatismo.  DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO  Contrastar la reflexión de lo absoluto y la reflexión de los hechos factuales, en función de identificar la tendencia filosófica y su autor.  ACTIVIDADES 1) LECTURA DEL TEXTO:  páginas 76 a la 81 REFUERZO ACADÉMICO:  Observar los siguientes videos (se recomienda el acompañamiento de los padres de familia y/o representante legal), con el propósito de complementar su lectura, y tener mejores herramientas para realizar las actividades siguientes: a) Aristóteles: La Filosofia de la Realidad          https://www.youtube.com/watch?v=oFh_ZnRcjmQ b) ¿ Qué es Realismo Filosófico?           https://www.youtube.com/watch?v=KQwmo4ZfSU4 c) Idealismo - Filosofía          https://www.youtube.com/watch?v=qi4OtuapSQg d) ¿Qué es el Idealismo?          https://www.youtube.com/watch?v=dfzVZ7X02AA e) Pragmatismo . Filos

TEMA: 2. CORRIENTES EPISTEMOLÓGICAS  SUBTEMAS:  2.1. El Objetivismo.  2.2. El Subjetivismo.  2.3. El Relativismo.  DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO  Contrastar la reflexión de lo absoluto y la reflexión de los hechos factuales, en función de identificar la tendencia filosófica y su autor.  ACTIVIDADES 1) LECTURA DEL TEXTO:  páginas 70 a la 75 REFUERZO ACADÉMICO:  Observar los siguientes videos (se recomienda el acompañamiento de los padres de familia y/o representante legal), con el propósito de complementar su lectura, y tener mejores herramientas para realizar las actividades siguientes: a) Epistemología: Una Introducción General             https://www.youtube.com/watch?v=nezuVCbfGkA b) Corrientes Epistemológicas           https://www.youtube.com/watch?v=wazquqEov_8 c) Filosofía - Objetivismo - Ayn Rand          https://www.youtube.com/watch?v=yM4QWStMKms d) El Subjetivismo          https://www.youtube.com/watch?v=kBCRQu98GsU e) El Subj

Saludos apreciados estudiantes, Se les comunica que el día lunes 07 de Agosto de 2017, NO SE DESARROLLARAN LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS (no hay clases) por motivo de realizarse la Sesión Solemme con el personal Directivo, Administrativo, Docente y de Servicios, al conmemorarse el cuadragésimo noveno aniversario de vida institucional de la UNIDAD EDUCATIVA QUEVEDO. Por tal motivo, las clases se retomarán con normalidad el día martes 08 de Agosto de 2017, en los horarios habituales. Cordialmente, Pablo Aguirre Rendón DOCENTE - INSPECTOR UEQ

TEMA: 1. ¿QUÉ ES EL CONOCIMIENTO?  SUBTEMAS:  1.1. Definición del Conocimiento.  1.2. Posibilidad del Conocimiento.  1.3. Las Fuentes del Conocimiento.  DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO  Contrastar la reflexión de lo absoluto y la reflexión de los hechos factuales, en función de identificar la tendencia filosófica y su autor.  ACTIVIDADES 1) LECTURA DEL TEXTO: páginas 64 a la 68 REFUERZO ACADÉMICO: Observar los siguientes videos  (se recomienda el acompañamiento de los padres de familia y/o representante legal) , con el propósito de complementar su lectura, y tener mejores herramientas para realizar las actividades siguientes: a) ¿Qué es el Conocimiento?                      https://www.youtube.com/watch?v=ByCuZM4Nb74 b) Teoría del Conocimiento                         https://www.youtube.com/watch?v=w21qIq4AY14 c) El Conocimiento (Gnoseología)              https://www.youtube.com/watch?v=nx5-E8YnU3o d) Teoría del Conocimiento en Kant           htt